Leesprogramme Vir Diere-hulp 'Buck' Ongeletterdheid

2024 Outeur: Daisy Haig | [email protected]. Laas verander: 2023-12-17 03:04

Onthou jy jou eerste skooldag? Dit was die begin van 'n groter wêreld, propvol opgewondenheid en vrees. En of u nou maklik nuwe vriende gemaak het of goed was met skoolwerk (of albei), dit was steeds 'n oorweldigende ervaring.

Oor 'n paar weke begin duisende kinders regoor die Verenigde State met hul eerste dag op laerskool. En hulle wag onrustig op die nuwe ervaring met 'n mengsel van vrees en ywer. Wat as hulle nie net bekommerd moet wees oor hoe hulle deur hul nuwe eweknieë ontvang sal word nie, en as die onderwyser gemeen is, hulle ook bekommerd moet wees oor leernadeel, soos lae geletterdheid?

Die belangrikste tyd vir kinders om sterk geletterdheidsvaardighede te ontwikkel, is die kleuterskool tot die derde graad. As die kind in die vierde graad swak leesvaardighede het, daal hul leerbehoud drasties, soms onherroeplik tot volwassenheid. Die Nasionale Instituut vir Geletterdheid berig dat 'volwassenes met 'n lae geletterdheidsvlak waarskynlik dakloos of werkloos is, of baie lae betalende werk het.'

Daar is baie maniere om lae geletterdheid by kinders te bekamp, en een van die suksesvolste metodes was om leesprogramme op te stel wat die liefde vir leer en lees kombineer met dierinteraksie.

Perdeprogram fokus op die ontwikkeling van vroeë geletterdheid

Een so 'n program is The Black Stallion Literacy Foundation (BSLF), wat in 1999 begin is deur Tim Farley, die seun van die Black Stallion-skrywer Walter Farley. BSLF is een van die vele programme vir diergeletterdheid, en fokus op kinders van die eerste en vierde graad, meestal uit agtergeblewe agtergronde, en stel hulle voor aan perde. Cindy Carter, personeel van die BSLF, sê oor die program: "Die fokus is op gevaarlike en benadeelde kinders. Sommige het nog nooit groot diere gesien nie."

Die BSLF-kurrikulum en lesplan is aan die Universiteit van Florida ontwikkel. Boeke soos The Black Stallion word in die klaskamer gebruik, dan kom die perd óf na die klas óf die jong deelnemers van die program word geneem om met 'n perd op die dier se plek te kommunikeer.

As 'n mens jou afvra of hierdie soort program suksesvol is, het dit uitgebrei van Florida na ander state soos Kentucky, Arizona, Louisiana en die staat Washington. Aangedryf deur vrywilligers en private perdeienaars wat hul diere as vrywilliger aanmeld om met kinders te kommunikeer, het die program soveel uitgebrei dat hulle ander perdverwante leesstof en films insluit, en hul naam verander na Horse Tails Project.

Maar dit alles verbleek in vergelyking met die sukses om 'n kind se selfvertroue te laat groei, en hul vrees om hardop te lees verdwyn, en wek hul verbeelding. En laat hulle vooruitloop as hulle "Little Black" aan die einde van die program sal ontmoet.

Volgens die National Institute for Literacy is “voorlees aan kinders die belangrikste aktiwiteit genoem om die kennis op te bou wat nodig is om suksesvol te wees met lees. Voorlees, met kinders wat aktief deelneem, help kinders om nuwe woorde te leer, meer oor die wêreld te leer, te leer oor geskrewe taal en om die verband te sien tussen woorde wat gespreek word en woorde wat geskryf is.”

Diereletterdheidsprogramme vir ouer kinders

Die ontwikkeling van bekwame leesvaardighede na die vierde graad kan in sommige gevalle moeiliker wees, maar dit beteken nie dat 'n ouer kind nie geïnspireer kan word om die goeie gewoonte van leesliefde op te neem nie. Een so 'n leesprogram, die Animal-Assisted Therapy Program, word aangebied deur die American Humane Association (AHA).

In die Englewood-biblioteek koppel die AHA se diereterapieprogram 'beginnende en onwillige lesers, gewoonlik 5 tot 12 jaar oud, met een van American Humane's Animal-Assisted Therapy-spanne'. Die terapiespanne bestaan uit een opgeleide troeteldier (soos 'n hond) en 'n menslike vrywilliger. Die program het jonger kinders wat op 'n vinnige vlak lees, sowel as adolessente kinders wat deur 'n jarelange betrokkenheid by die program 'n konstante passie vir die gedrukte bladsy ontwikkel het. En dit alles omdat hierdie kinders hardop kan lees sonder vrees of vergelding of bespotting van 'n onvoorwaardelike liefdevolle metgesel.

Daar is 'n hele paar diere-geletterdheidsprogramme in die hele land, dus of u nou kinders ken wat of skaam is om voor te lees, of net hul verbeelding wil aanwakker in 'n lewenslange gewoonte van hoë geletterdheid, niks versterk 'n positiewe gewoonte meer as 'n positiewe en koesterende omgewing.